Prohloubení znalostí práce na platformě WIX

Majfi
30. 6.
Minut čtení: 3

Aktualizováno: 1. 7.

Reflexe cílů a priorit

Na začátku semestru jsem si stanovila za cíl naučit se optimalizovat svou webovou stránku pomocí platformy WIX (zde mám studijní portfolio), s důrazem na uživatelskou přívětivost, rychlost načítání a základní SEO, tak aby byl web zároveň přístupný. Cíle jsem formulovala podle metodiky SMART – byly konkrétní (zjistit, jak předělat portfolio), měřitelné (rychlost webu pod 3 sekundy), dosažitelné, relevantní k mému oboru (UX, design informací) a časově ohraničené (během semestru).

V průběhu semestru jsem cíle pravidelně reflektovala – zejména po zhlédnutí jednotlivých videí nebo po praktickém testování změn na webu. Ukázalo se, že některé dílčí cíle (např. napojení na externí analytické nástroje) jsou náročnější, než jsem čekala, ale zároveň přínosné.

Cíl jsem z větší části splnila v teoretické rovině, jsem nyní lépe připravena. Pomohla mi jasná struktura videí a osobní motivace – vím, že tyto dovednosti využiji v praxi. Značnou část nabytých teoretických znalostí teprve překlopím do praktické části během letních prázdnin.

Proces učení a strategie

Používala jsem kombinaci videonávodů, poznámek a praktického zkoušení na nezveřejněném webu přímo na vlastní stránce. Ukázalo se, že učení skrze video + ihned aplikované kroky mi vyhovuje nejvíc. Zároveň jsem pracovala bezpečně na kopii svého webu, abych si nerozbila již funkční web.

Čas jsem si plánovala pomocí týdenních bloků – zhruba jedno video týdně + jeden večer na aplikaci a testování. I když jsem občas nestíhala, pomohlo mi to vytvořit pravidelný rytmus. Zdroje, které jsem využila, byly videa na YouTube (od začátečnických po pokročilé), oficiální podpora Wix a diskuzní fóra. Byly velmi přínosné a nejlepší zdroje níže sdílím.

Výzvy a překážky

Jednou z hlavních výzev bylo porozumění technickým pojmům spojeným s SEO (a obzvlášť nyní v kontextu AI a SEO) a rychlostí načítání (např. lazy loading, cache, minifikace kódu). Někdy mi chyběla čeština nebo praktický příklad. Překonala jsem to pomocí překladu termínů, zjednodušení, konzultacemi s AI a trpělivého testování.

Párkrát jsem cítila frustraci – třeba když úprava, která měla „zrychlit web“, ho ve skutečnosti zpomalila. V těchto chvílích mi pomáhalo dát si pauzu a pak se k tomu vrátit s čistou hlavou.

Nejvíc mě překvapilo, jak přívětivý a současně robustní je editor Wix, ale také to, jak moc drobnosti ovlivňují výkon webu (např. velikost obrázku nebo použití animačního efektu).

🌱 Vlastní pokrok a rozvoj

Naučila jsem se:

* vytvořit responzivní web od základů,

* nastavit meta popisky, nadpisy a klíčová slova, OG značky

* testovat rychlost webu a upravovat jednotlivé prvky pro lepší výkon,

* orientovat se v základních SEO principech a implementovat je.

Oproti začátku semestru jsem výrazně jistější v používání Wixu. Díky tak hlubokému vhledu jsem dobře připravena si předělat web na studijní portfolio k prezentaci v 6. semestru.

Emoce a motivace

Motivovalo mě, že se učím něco praktického, co mohu ihned uplatnit v reálném světě. Nejvíce mě bavily části týkající se vizuálního designu a interaktivních prvků. Nejnáročnější byly technické části (např. práce s PageSpeed Insights), ale i ty jsem nakonec nějak přemohla.

Cítila jsem se občas přetížená, hlavně při kombinaci s ostatními školními projekty v druhé polovině 4. semestru. Pomohlo by mi lepší průběžné rozvržení práce a o něco dřívější start.

🔮 Budoucnost

Pro další období si stanovím nový cíl: vytvořit přístupné webové školní portfolio s integrací více jazykových verzí a prvky AI (např. chatbot přes Wix Velo). Určitě chci na své cestě s optimalizací webů dále pokračovat. 💪